日前，教育部發(fā)布《綜合防控兒童青少年近視實施方案(征求意見稿)》。其中提出，應控制學齡前兒童電子產(chǎn)品的使用，單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。

學齡前兒童使用電子產(chǎn)品的現(xiàn)狀如何？本報在濟南向500余位家長發(fā)放了調(diào)查問卷，調(diào)查結(jié)果顯示：四成學齡前兒童擁有自己的電子產(chǎn)品，且每天使用電子產(chǎn)品，超半數(shù)兒童用手機看視頻。

兒童玩手機并不少見。資料圖

超四成學齡前兒童

每天都使用電子產(chǎn)品

本報發(fā)放的調(diào)查問卷顯示，43.89%的學齡前兒童有屬于自己的電子產(chǎn)品，40.53%的學齡前兒童每天使用電子產(chǎn)品。

市民張女士填寫了該調(diào)查問卷，張女士稱，5歲的兒子王梓的電子產(chǎn)品就是一部學習機，平時它的用處是用來玩智能類的小游戲。但是，讓張女士頭疼的并不是學習機，“他喜歡看電視，叫都叫不動。前一陣子還迷上了抖音，每次都得刷上二十多分鐘。”

5歲的昊昊平時總愛搶大人的手機玩。昊昊媽徐女士稱，昊昊沒有電子產(chǎn)品，但他對手機“上癮”，要是不提醒，就會玩?zhèn)€不停。一方面嚴格要求；一方面又會放縱。徐女士每次帶著昊昊去逛街，他總是又皮又鬧，這時徐女士通常把手機給他，讓他安靜一會兒。徐女士說開始擔心孩子的視力。

教育部發(fā)布的《方案(征求意見稿)》中提出，家長應有意識地控制學齡前兒童使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時。對此，徐女士認為，這樣的要求對于家長來說是個參考，更是一種提醒，別讓電子產(chǎn)品毀掉孩子的視力。

超半數(shù)受調(diào)查兒童

用電子產(chǎn)品看視頻

學齡前兒童通常使用手機做什么？調(diào)查問卷顯示，55.75%的學齡前兒童使用電子產(chǎn)品看視頻；17.35%的學齡前兒童使用電子產(chǎn)品玩游戲；13.81%的學齡前兒童使用電子產(chǎn)品學習。

“現(xiàn)在手機除了具備通信的作用，還有娛樂、辦公的功能，家長們越來越離不開手機，這種現(xiàn)象也會影響到孩子。”歷城區(qū)機關幼教集團總園長韓德華表示，學齡前兒童自制力比較薄弱，有意注意時間短，無意注意時間長，因此這個年齡段的孩子容易對電子產(chǎn)品上癮。

家長通常會在什么情況下滿足孩子使用電子產(chǎn)品的需求？根據(jù)調(diào)查結(jié)果，31.68%家長選擇在孩子想看時滿足他使用電子產(chǎn)品的需求；29.38%在沒空陪孩子的時候會允許孩子使用電子產(chǎn)品；26.55%的家長在孩子表現(xiàn)優(yōu)異時會滿足他使用電子產(chǎn)品的需求。

濟南童林堡幼兒園負責人劉合平說，經(jīng)常看動畫片的孩子還會出現(xiàn)思維模式單一、專注力不強、缺乏耐心等問題。“我們會要求家長和孩子約定，每天看動畫片不超過兩集，且睡前不能使用電子產(chǎn)品。此外，我們也會讓家長做好引導工作。”劉合平說。

“小眼鏡”越來越多

很多家長難辭其咎

“我曾見過五六歲的孩子，玩王者榮耀比成年人還熟練。”濟南市第二人民醫(yī)院小兒眼科副主任醫(yī)師傅特說，兒童近視率在逐年上升，就連學齡前“小眼鏡”也大有增多趨勢。

“許多家長望子成龍心切，便過早讓孩子認字，上早教班、幼小銜接班。還有家長圖省事，用電子產(chǎn)品打發(fā)孩子。”傅特認為，這兩種因素是造成現(xiàn)如今兒童近視發(fā)病率高的重要原因。

2歲開始識字，4歲認識1000多字，小學四年級近視就達到800度。這是傅特接診過的近視患者小冬的“事跡”，“他的父母讓他從小就從學習機、電腦上學習知識，還曾為其兒子的優(yōu)秀沾沾自喜，全然不知孩子的高度近視很大程度上來源于此。”

傅特表示，近視的預防要做到“三防”，首先，讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，使其每天接觸自然光的時間至少達到兩小時；其次，不讓孩子在走路、吃飯、床上、晃動的車廂內(nèi)等條件下看書或電子產(chǎn)品，鼓勵孩子多看遠處少看近處；最后，在孩子3歲時就建立兒童眼科檔案，定期復診，及早干預。

[責任編輯：梁延菊]

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