章站亮(前右)和黃泥小學(xué)的學(xué)生們一起生火(1月3日攝)。由于生火用的材料是廢棄的桌椅或者枯葉,點(diǎn)火后要不停吹氣才能燒得旺。

章站亮(后右三)和全校的學(xué)生以及老師合影(1月4日攝)。

新華社北京1月14日電(記者胡晨歡)1月14日,《新華每日電訊》刊載題為《校長(zhǎng)掌勺,學(xué)生幫廚》的報(bào)道。

在江西省鷹潭市余江區(qū)春濤鎮(zhèn)黃泥小學(xué),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,一個(gè)特殊的露天灶臺(tái)每天下課后準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)燃,溫暖著全校25位留守娃。

2018年9月,時(shí)年44歲的章站亮來(lái)此擔(dān)任校長(zhǎng)。此前,他曾在春濤鎮(zhèn)的其他小學(xué)擔(dān)任老師。多年來(lái),黃泥小學(xué)物質(zhì)條件艱苦,乃至連食堂都沒(méi)有。初來(lái)乍到,為了能給這些常年遠(yuǎn)離父母的學(xué)生帶去溫暖,章站亮每月自費(fèi)約1500元,給他們義務(wù)加餐。

章站亮(前左)給學(xué)生品嘗剛出鍋的土豆燒肉(1月3日攝)。

燒完飯菜后,章站亮給學(xué)校的學(xué)生們盛菜(1月3日攝)。

從“糯米排骨”到“可樂(lè)雞翅”,從“冰糖雪梨羹”再到“魚(yú)頭豆腐粥”……黃泥小學(xué)每天的菜肴從未重復(fù)。此外,章站亮還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播燒飯,呼吁更多的愛(ài)心人士關(guān)愛(ài)這些留守兒童。

“有一回,我和孩子們做麻辣茶葉蛋,我們?nèi)?5個(gè)孩子大概提了有50條建議,做了大概有五六次,做出了酸、甜、苦、辣等很多味道。可能味道不是那么好,但是孩子們卻玩得很快樂(lè)。”章站亮說(shuō)。

章站亮(左)和學(xué)生們共同選出下次學(xué)生們想吃的餐點(diǎn)(1月4日攝)。

這是黃泥小學(xué)菜譜海報(bào),每天更新一次(1月3日攝)。

黃泥小學(xué)所在的春濤鎮(zhèn)距余江城區(qū)路程約十五公里,然而這里的孩子卻很少有機(jī)會(huì)出去走走。章站亮希望,自己烹制美食能強(qiáng)化孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,讓知識(shí)改變貧窮的命運(yùn)。

章站亮(左三)在露天的環(huán)境下為學(xué)生們準(zhǔn)備餐點(diǎn)。

章站亮和學(xué)生們一起在學(xué)校內(nèi)燒飯(1月3日無(wú)人機(jī)拍攝)。

章站亮(左)在雨中劈柴(1月4日攝)。

章站亮在當(dāng)?shù)氐牟藞?chǎng)買(mǎi)菜,準(zhǔn)備為學(xué)生加餐(1月3日攝)。

章站亮和學(xué)生們一起圍著點(diǎn)燃的火爐取暖(1月3日攝)。

黃泥小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校的一口井邊幫章站亮打取洗菜所用的水(1月3日攝)。

章站亮騎摩托行駛在前往學(xué)校的路上(1月3日無(wú)人機(jī)拍攝)。

學(xué)生和老師都走后,章站亮在學(xué)校的辦公室內(nèi)備課(1月4日攝)。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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