12月14日在南開大學歷史學院進行的全國第三屆“燕園杯”中學生歷史論文寫作大賽決賽中，實驗學子有3人進入全國總決賽情況，其中李家赫（指導老師胡鋒）、張睿驍（指導老師王吉英）獲得全國特等獎,劉潤啟（指導老師宋玉鵬）獲得全國三等獎。山東省實驗中學再次獲得 “優秀組織獎”。

為了響應我國復興傳統文化戰略，增強青少年的歷史文化素養，第三屆“燕園杯”中學生歷史寫作大賽改由中國社會史學會主辦，北京大學、復旦大學、南開大學和東北師范大學提供學術支持。大賽的主辦方希望中學生通過參與歷史論文寫作，仔細品味家庭的陳年往事、家鄉的風土人情，學會關注歷史，探究歷史真相，明晰自己在歷史長河中的角色與使命，進而能夠主動承擔起家庭、學校、社區乃至國家賦予的社會責任。

12月15日上午，第三屆“燕園杯”中學生歷史論文寫作活動的頒獎典禮在南開大學舉行，中國社會史學會會長常建華教授、北京大學歷史系許平教授、南開大學歷史學院院長江沛教授、南開大學歷史學院黨委書記趙桂敏教授、南開大學歷史學院副院長余新忠教授、東北師范大學歷史副院長謝乃和教授出席。本屆大賽決賽以面試的形式，從歷史寫作、史學特長、綜合素質三方面對參賽學生進行綜合考核，結合入圍學生的綜合考核表現以及文章評審成績，評選出第三屆“燕園杯”全國特等獎、全國一等獎、全國二等獎、全國三等獎的獲獎名單。本屆賽事規格高，文章要求嚴，獲獎難度大，獲獎比例小。在參加全國南開大學決賽220名入圍選手中，僅22名選手脫穎而出，最終獲得賽事最高獎項——特等獎。

本次大賽歷經三個月，三校區全體歷史教師積極發動宣傳、征集稿件、反復修改，不斷加強對參賽學生作品的指導，優異的成績是師生心血的結晶，更是長期以來山東省實驗中學注重探索多元化人才培養機制，全面提升學生綜合素質，堅持發展學生興趣特長，主動夯實學科基礎知識，鼓勵學生勇于探索、追求卓越，逐步形成高端人才培養與全面發展兼顧的育人格局的成果。

[責任編輯：楊凡、張蓓]

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