齊魯網(wǎng)濟南6月2日訊 一個班45名高中畢業(yè)生，全部獲得世界知名大學(xué)錄取通知書！其中美本35名申請學(xué)生均被美國前100名大學(xué)錄取，2人被加拿大知名大學(xué)錄取，1人被澳大利亞知名大學(xué)錄取，另有7名學(xué)生在高二時即被澳洲、加拿大等知名高校預(yù)科錄取。這個最牛班級就是山師附中首屆中美國際課程畢業(yè)班。

開朗的性格，自信的笑容……今年被特拉華大學(xué)錄取的孫巍桐同學(xué)興趣廣泛，對生活充滿熱情。高中三年，她經(jīng)歷過許多挫折，也挑戰(zhàn)過自己。從高一時的驚慌失措，到高二時敢于自己創(chuàng)建社團的勇敢，再到高三時努力的沖刺托福ACT，一路的成長使她明白了很多道理，也增長了人生閱歷。對街舞的熱愛讓她的人生充滿了光彩，三年的磨礪使他逐漸從一個內(nèi)向的孩子蛻變成了一個自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

與孫巍桐截然不同，被加州大學(xué)歐文分校錄取的李開來同學(xué)少了幾分外向、多了幾分內(nèi)斂和穩(wěn)重。中考成績的不理想曾給過他重重的打擊，艱難的打工時光讓他懂得了珍惜。高中三年他立志用更多的努力來彌補曾經(jīng)荒廢的時光。在附中老師們和同學(xué)們的幫助下，他逐漸找到了自己前進的方向。在追求高成績的同時，李開來同學(xué)也一直沒有放棄自己的興趣愛好，他知道武術(shù)和書法對他來說已經(jīng)不只是愛好，而是能讓自己更好的勞逸結(jié)合、修身養(yǎng)性的好方法。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。張瑞欣是這個班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上有著非凡的毅力，課余時間積極備考標(biāo)化考試，提前就考出了理想成績。三年的學(xué)習(xí)中，他主動承擔(dān)起了學(xué)生及中方教師與外教溝通的職責(zé)，就教學(xué)與學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題與雙方老師討論商討。在選校過程中，他通過權(quán)衡自己的優(yōu)點和成績選了多所美國名校，完成了一篇篇高質(zhì)量的、有鮮明個人性格特色的文書。最終斬獲了羅切斯特大學(xué)，倫斯勒理工大學(xué)，威斯康星麥迪遜，伊利諾伊香檳大學(xué)的offer。

被加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）錄取的宗明宇，成功邁出了通往自己夢想的第一步。初入校園時的她還是一個內(nèi)向的學(xué)生，這高中三年的生活中，她明白了在這個獨特的班級里，每一個人更是個性鮮明的，但是能使這個班級走到最后的是每一個人都能夠為這個集體而放棄小部分的獨特。她懂得了團結(jié)，懂得了忍讓，更懂得了互助。三年的不懈努力后，她最終以優(yōu)異的成績?yōu)楦咧猩町嬌狭艘粋€圓滿的句號，成功的被自己理想的大學(xué)錄取。

這個最牛班級的班主任李敏是山東師大附中高級教師、山東省“教學(xué)能手”、“濟南名師”。她說這些孩子們的確有著對于學(xué)科的極度熱愛、極強的主動性、領(lǐng)悟能力以及對于知識探索的一股韌勁，而這些，還要得益于學(xué)校的國際化的辦學(xué)理念。高中三年，中方課程與國際權(quán)威課程相融合，形成全方位培養(yǎng)學(xué)生的國際化精英素養(yǎng)和國際化教學(xué)運作模式。全班45名同學(xué)，各個都有著獨特的個性，將學(xué)生的個性化成長要融入到學(xué)習(xí)生活的方方面面，給予每個孩子以自信和充分施展的空間。

這樣一個優(yōu)秀的國際班級背后究竟還有哪些鮮為人知的故事？本周六、周日中午12:00-13:00，山東經(jīng)濟廣播《留學(xué)看天下》帶您一起走進“最牛畢業(yè)班”，探討考取國際名校的“獨家秘訣”！敬請關(guān)注！

本周《留學(xué)看天下》采訪了山師附中首屆中美國際課程班的班主任李敏老師

李敏，中共黨員，山東師大附中高級教師，山東省“教學(xué)能手”， “濟南名師”。受聘于海南省教育廳擔(dān)任海南省中學(xué)骨干教師的培訓(xùn)導(dǎo)師，擔(dān)任學(xué)校督學(xué)，濟南市高中英語學(xué)科中心組成員，濟南市教研室英語學(xué)科命題研究組成員，濟南市高三教學(xué)工作指導(dǎo)小組成員。多次被評為“師德先進個人”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。被評為山東師范大學(xué) “杰出青年”、“優(yōu)秀教師”、濟南市“優(yōu)秀班主任”等。

重視教學(xué)研究，以“李敏名師工作室”作為平臺，認真鉆研，積極探索。多次獲得校級、市級、省級、國家級優(yōu)質(zhì)課展評一等獎。作為主要研究人員參加了濟南市“十五”規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題。主持1項濟南市“十二五”規(guī)劃課題，1項中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“十二五”規(guī)劃課題。該同志主編或參編了多種教學(xué)資料，編著《“李敏工作室”教學(xué)案例集》，所寫的論文多次獲得校級、市級、省級一、二等獎。多篇論文發(fā)表，有的還發(fā)表在《山東外語教學(xué)上》和《英語學(xué)習(xí)》上。

　　孫巍桐

　　山師附中國際部2014級的孫巍桐被愛荷華大學(xué)、科羅拉多大學(xué)波爾得分校、德拉華大學(xué)、圣地亞哥大學(xué)、邁阿密大學(xué)牛津分校錄取，最終選擇去特拉華大學(xué)就讀。她的高中三年經(jīng)歷過許多挫折，也挑戰(zhàn)過自己。從高一時的驚慌失措，到高二時敢于自己創(chuàng)建社團的勇敢，再到高三時努力的沖刺托福ACT，一路的成長使她明白了很多道理，增長了人生閱歷。一步一個腳印的走完三年的高中生活，名校的錄取信也稱為她給自己，父母，老師交上的一份滿意答卷。

[責(zé)任編輯：楊凡、董光強、張帥]

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