齊魯網(wǎng)濟(jì)南8月24日訊（記者 馬泳）2017齊魯最美教師評(píng)選活動(dòng)由中共山東省委宣傳部和山東省教育廳聯(lián)合主辦，日前產(chǎn)生了2017齊魯最美教師人選10名。

 初見孟凡芹，很難將“堅(jiān)強(qiáng)”二字與她聯(lián)系在一起。難以想象的是面前這位架著雙拐的女子，每天是怎么辛勞奔波在家校之間，用她那弱小的肩膀扛起既要照顧家人，又不誤工作的“重?fù)?dān)”。

這以后，隨著我們和孟老師接觸次數(shù)的增多，才知道令人難以想象的事情豈止這些？一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)故事的背后，向人們展示著一位普普通通的小學(xué)教師，用青春譜寫的一曲曲感人的奉獻(xiàn)者之歌。

永不放棄，是她人生的信條

1987年，十二歲的孟凡芹與其他同齡人一樣，對(duì)未來(lái)的生活充滿無(wú)限向往。在她心目中，成為一名受人尊重的教師便是自己的理想。

然而，天有不測(cè)風(fēng)云。充滿憧憬的孟凡芹做夢(mèng)也沒有想到，一場(chǎng)災(zāi)難正緩緩向她逼近。這年5月份的一天，她上山放羊不小摔斷了左腿。由于當(dāng)時(shí)醫(yī)療條件較差，傷口不幸感染，導(dǎo)致左腿最終高位截肢。孟凡芹一下子躍入到“萬(wàn)丈深淵”。

“但生性要強(qiáng)的她，并沒有因此消沉！”出院后不久，孟凡芹便架起拐杖重新回到了學(xué)校。從那時(shí)起，她不斷地讀《鋼鐵是怎樣練成的》，聽有關(guān)張海迪的故事，并從中汲取力量，不斷進(jìn)取。

憑著自己的聰明和努力，甚至承擔(dān)著比常人更加艱難的一切。1996年，孟凡芹最終如愿以償考上棗莊師專，并進(jìn)入到心儀的英語(yǔ)系學(xué)習(xí)。兩年后，她順利畢業(yè)，但工作分配的結(jié)果，又給了她致命的一擊。

“當(dāng)聽到因所謂的‘體檢’不合格，被學(xué)校拒之千里之外時(shí)，我十分絕望，真是欲哭無(wú)淚。”孟凡芹說(shuō)，自己的腿雖然殘疾了，但腦子是清醒的！況且還有手、眼睛和耳朵。

說(shuō)到激動(dòng)處，孟老師的眼角濕潤(rùn)了。22年來(lái)，正是渴望成為一名英語(yǔ)教師的信念支撐著，她才對(duì)生活充滿希望和信心。經(jīng)過不斷地奔走和多方交涉，令人欣慰的是，孟凡芹終于走上了夢(mèng)縈魂?duì)康娜咧v臺(tái)，開始自己的從教之旅。

就這樣，她靠著毅力、責(zé)任心和使命感，一站將近二十年，練就了單腿跳躍講課的硬本領(lǐng)。她用自信的眼神，從容的舉止、過硬的專業(yè)知識(shí)和寓教于樂的教學(xué)方式，征服了課堂上的每一位學(xué)生。

永不服輸，是她生命的支撐

板書是教學(xué)工作的一項(xiàng)基本功。為了能寫出瀟灑自如的粉筆字，孟凡芹專門讓人做了一塊小黑板，常常一練就是一個(gè)多小時(shí)。有時(shí)，星期六、日也不閑著。時(shí)間長(zhǎng)了，右手拇指和食指都磨出厚厚的繭子。家人看在眼里，疼在心上。每當(dāng)婉言相勸時(shí)，總被她一句“教學(xué)沒有一手好字怎么能行”回絕。功夫不負(fù)有心人。兩個(gè)月以后，孟老師憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼勁，寫出了一手漂亮、流利的粉筆字。

為了書寫方便，講臺(tái)上的孟凡芹干脆丟掉拐杖，扶著黑板或講桌做單腿“跳躍”運(yùn)動(dòng)。可以想像，一節(jié)課45分鐘，全身的重量都?jí)涸谟彝壬希淌茉鯓拥恼勰ァ５牵瑢?duì)她來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)難以逾越的障礙。

“剛開始的時(shí)候，我心跳加速，汗流滿面，腰酸背痛。實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，就扶著講桌進(jìn)行調(diào)整。”孟凡芹說(shuō)，為了能讓自己“活動(dòng)自如”，她常常自言自語(yǔ)地給自己打氣：一定要挺住，堅(jiān)持就是勝利。

鎮(zhèn)教育辦主任種道允介紹說(shuō)，鎮(zhèn)上和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她也十分關(guān)心，曾不止一次地勸她坐著講課。可孟老師總是笑著說(shuō)，“沒關(guān)系，我能堅(jiān)持。作為教師，坐著講課好像缺點(diǎn)什么似的。”

禍不單行。就在孟凡芹全身心地?fù)湓诠ぷ鲿r(shí)，一個(gè)意想不到的災(zāi)難再一次降臨。2007年10月29日，她的愛人不幸遭遇車禍，前后共三次做植骨手術(shù)，臥床靜養(yǎng)達(dá)10個(gè)多月。

愛人吃喝拉撒都在床上，不到兩歲的女兒無(wú)人看管，年邁的老人需要照顧，教室里的學(xué)生也離不開自己…… 一連串的難題，加上從未有過的無(wú)助，一下子向孟凡芹涌來(lái)。

得知情況后，領(lǐng)導(dǎo)想安排她照顧家里。然而，信念支撐著孟凡芹克服心靈的傷痛。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，她把女兒托付給年邁的母親，把愛人所需用具一一擺放在床頭。忍受悲痛，孟凡芹又穿梭在教室和辦公室，學(xué)校與家庭之間。

好心的同事們都說(shuō)孟凡芹”傻”。 她卻告訴他們：“不能因?yàn)樽约旱募沂露⒄`了學(xué)生們。”只有她自己知道，對(duì)學(xué)生的那種愛有多深，對(duì)工作的那種熱情有多高。

一波未平一波又起，2015年的嚴(yán)冬，氣溫達(dá)到零下14攝氏度，滴水成冰，當(dāng)家家戶戶都沉浸在歡樂的氣氛中時(shí)，上天再一次給孟老師開了一個(gè)大大的玩笑。孟老師的丈夫再次遭遇車禍，身體總共7處骨折！因失血過多，在重癥監(jiān)護(hù)室度過了漫長(zhǎng)的6天，住院時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月之久，在這期間，孟老師再次深刻的體驗(yàn)了人間的百般苦滋味。

生活不相信眼淚，有人就有希望，就是揣著這個(gè)想法，她們一家四口只能堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！為了加強(qiáng)鍛煉，讓丈夫盡快康復(fù)，孟凡芹每天都陪著丈夫，帶著孩子，拄著拐杖，到外面散步。左邊是拄拐的爸爸，右邊是拄拐的媽媽，女兒在中間，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符，卻奏響了一曲優(yōu)美的歌聲。“媽媽，長(zhǎng)大后我要給您買一輛舒服的輪椅”，當(dāng)聽到這4歲孩子的話語(yǔ)時(shí)，孟老師哭了，卻又是幸福的，甜甜的！

超越自我，是不斷地追求

在一線教學(xué)的6000多個(gè)日日夜夜里，她的雙拐踏遍了學(xué)校的每一寸土地，她的目光審遍了學(xué)生作業(yè)本上的一筆一劃。能和學(xué)生們?cè)谝黄鸬娜兆永铮m然清貧、辛苦，但卻是充實(shí)、滿足的。

2009年冬季的一個(gè)下雪天，氣溫已經(jīng)達(dá)到零下12攝氏度。剛剛上完第4節(jié)課的孟老師拄著拐杖從三樓往下走，天寒地凍，還沒來(lái)得急明白怎么回事，已滑倒在地，拐杖甩出去很遠(yuǎn)，屁股重重地摔在了樓梯邊上，手也磕出了血，痛得半天沒能起來(lái)，那一刻所有的無(wú)助，所有的辛酸，所有的苦楚一股腦涌了上來(lái)，孟老師心里百般滋味，眼淚止不住的流。

本應(yīng)該在家養(yǎng)病的她，想到馬上就要期末沖刺了，想到教室里那一雙雙求知若渴的眼神，想到教學(xué)實(shí)踐中一個(gè)個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新研究的課題，她怎能臨陣脫逃！強(qiáng)烈的責(zé)任心再次將她推向了前行的路。

在種莊小學(xué)采訪時(shí)，當(dāng)問到孩子們誰(shuí)對(duì)他們最好時(shí)，一個(gè)個(gè)充滿稚氣的童音齊聲答道“孟老師。”看著孩子們發(fā)自純真內(nèi)心對(duì)孟凡芹的尊敬，一股敬意也在記者心中油然而生。

孟凡芹把全部的心血和智慧都傾注到孩子們的身上，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。每當(dāng)有英語(yǔ)課時(shí)，學(xué)生們總是一邊歡呼雀躍，一邊大聲喊著：Yeah!。課前，他們會(huì)主動(dòng)進(jìn)辦公室，幫孟老師拿上課資料、錄音機(jī)；課下，學(xué)生們?cè)敢庹宜f(shuō)說(shuō)悄悄話。這個(gè)時(shí)候，孟老師的心里就有一種說(shuō)不出的幸福感。

長(zhǎng)期以來(lái)，孟老師總是超負(fù)荷地工作，一邊忙著學(xué)校的事，一邊勤學(xué)不輟，潛心鉆研教育學(xué)、心理學(xué)等教學(xué)理論，在實(shí)踐中不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了備好課，她不知熬過了多少個(gè)不眠之夜。炎熱的夏天，她常常手搖蒲扇批改作業(yè)；寒冷的冬天，她往往蜷縮在被窩里寫教案。

為了跟上現(xiàn)代教育理念與教學(xué)方法，家境不富裕的她卻買上了電腦。憑著自己的毅力，她自學(xué)了打字、微機(jī)程序安裝等等，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)課件制作，并積極參與教研博客，瀏覽大量先進(jìn)教育理念與名師風(fēng)采，現(xiàn)在還成了學(xué)校的骨干教師。

孟凡芹不服輸?shù)木褚灿绊懼⒆觽儭！皬拿侠蠋煂?duì)生活的態(tài)度，對(duì)工作的熱情中，我們找到了自信。”學(xué)生李艷說(shuō)，身有不便的孟老師尚且如此，我們還有什么做不到的呢？因此，原來(lái)很多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，突然間變得更加自覺。

多年來(lái)，孟凡芹一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，她教的學(xué)生平均成績(jī)一直在全鎮(zhèn)名列前茅，在當(dāng)?shù)叵群蟊辉u(píng)為十佳師德標(biāo)兵和學(xué)生最滿意的老師。

2011年入圍全國(guó)“尋找鄉(xiāng)村最美麗教師”前一百名，2012年被評(píng)為“感動(dòng)薛城十大人物”、“薛城好人”、“感動(dòng)棗莊教育十大新聞人物”、“棗莊好人”、“棗莊市師德標(biāo)兵”；2013年入圍“山東好人榜”、被評(píng)為薛城區(qū)“感動(dòng)學(xué)生十佳教師”等等。她的事跡先后在《教師報(bào)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》、《棗莊教育》等報(bào)刊雜志報(bào)道過。2012年，兩次在山東教育臺(tái)“世說(shuō)新語(yǔ)”欄目播放長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的專訪。2014年，她再一次被薛城組織部重視，先后四次派薛城電視臺(tái)的記者對(duì)其進(jìn)行專訪，事跡材料在《棗莊電視臺(tái)》、《薛城電視臺(tái)》“黨建時(shí)空”播放，長(zhǎng)達(dá)15分鐘，并循環(huán)播放。2015年6月被授予“山東省職工道德建設(shè)標(biāo)兵”、“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｍ?2月被授予“棗莊市第四屆全市道德模范”稱號(hào)。2016年3月榮登中國(guó)好人榜。2016年5月最美薛城好青年、2016年度山東好人十大年度人物。

回首6000多個(gè)日日夜夜，剛屆不惑之年的孟凡芹更顯成熟，堅(jiān)毅的目光折射出她的執(zhí)著和剛強(qiáng)。她相信：只要努力，定能創(chuàng)造出如夏花之絢爛的人生！

[責(zé)任編輯：楊凡、王鵬、馬泳]

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