原標題：山東省臨沭縣中山路小學：技術引領 趣味啟航 打造趣味法治課堂

來源：光明日報

原標題：山東省臨沭縣中山路小學：技術引領 趣味啟航 打造趣味法治課堂

來源：光明日報

近年來，山東省臨沭縣中山路小學積極探索新模式、新經驗，打造了一批生動有趣的課堂，激發學生的學習熱情，帶領學生開啟奇妙的知識探索之旅。

技術引領 創新教學模式

學校積極創新教學模式，運用虛擬現實技術打造互動教學平臺，為“道德與法治”等課程注入新的活力和魅力。在“法治之旅”課程中，學校通過虛擬現實技術打造數字環境，讓學生在虛擬場景中體驗警察處理案件、法庭審判案件等司法工作。學生穿戴虛擬現實頭盔和手套，通過數字技術置身于真實場景中，感受法治的威嚴和公正，同時通過互動教學平臺參與案件調查、法律辯論等活動，提高了學習參與度和實踐能力。

學校的教學模式創新成效顯著，依托虛擬現實技術和互動教學平臺，顯著增強了學生的學習興趣，課堂氛圍更加活躍，有效地提升了課堂教學效果。學生通過在虛擬實境中的互動體驗，也進一步加深了對法治知識的理解和記憶，提高了法治素養和社會責任感，逐步樹立自我保護意識和法治意識，為成長為合格公民打下堅實基礎。

趣味啟航 改革課堂教學

學校積極推進趣味啟航課程體系改革，將道德與法治教育融入其中，設計推出“探索法治”等特色課程，通過富有趣味性和啟發性的活動，引導學生深入了解法治知識，培養良好的道德品質和法治意識。

在課程教學活動中，學校采用多元化教學資源和教學方法，提高教學質效。課堂教學中，教師帶領學生觀看法治教育動畫片，參與法治知識競賽、模擬法庭辯論等活動，讓學生深入了解法律法規，學習處理實際法律問題的方法，并通過團隊合作和角色扮演等方式，培養學生的團隊合作能力和解決問題的能力。全新的課堂教學方式，將道德與法治教育理論知識融入富有趣味的活動中，將抽象的理論變為生動的實踐體驗，讓課堂學習更具吸引力。形式多元的各種活動，有效培養了學生的法治意識，提升了學生的法律觀念和道德觀念，實現了教學目標。

開展智慧教育 建強教師隊伍

為了推動教育教學高質量發展，學校著力構建優秀教師隊伍，定期開展不同主題的教師培訓，多措并舉提升教師的教學水平和專業素養，為打造趣味課堂注入源源不斷的動力。

學校開展“法治之星”教師培訓項目，采用線上線下相結合的方式，提升教師的法治意識和教學水平。線上課程整合豐富專業教學資源與全新案例，幫助教師隨時隨地提高專業水平；線下開展豐富的實踐活動，鼓勵教師帶領學生參與法治實踐，指導學生進行法治課題研究。此外，學校還積極組織教師團隊建設活動，鼓勵教師分享教學經驗和心得，共同探討教學方法改革和課程設計，形成良好的學習與合作氛圍。

學校教師培訓項目效果良好，有力地促進了教師隊伍建設，為打造趣味課堂、提升教學質量夯實根基。培訓和團隊建設活動也讓教師充分理解了道德與法治課程的重要性和意義，進一步堅定教師在教育教學中發揮專業所長的決心和信念。

未來，臨沭縣中山路小學將進一步推進智慧教育，不斷優化課堂教學，提升學生的學習效果和綜合素養；繼續深化教學模式創新，不斷引入新技術、新方法，豐富教學內容，提升課堂趣味性和實效性；加強師資隊伍建設，提升教師的教學水平和專業素養，為學生提供更加優質的教育教學服務。學校將繼續關注學生的發展需求，注重培養學生的創新能力、實踐能力和社會責任感，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（作者：付一格）

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