原標(biāo)題：鳳凰花開，不負(fù)韶華

來源：解放軍報(bào)

原標(biāo)題：鳳凰花開，不負(fù)韶華

來源：解放軍報(bào)

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夜色漸濃，空軍軍醫(yī)大學(xué)學(xué)員劉沛霖正盯著電腦屏幕，雙手敲下一段段字斟句酌的臺(tái)詞。畢業(yè)晚會(huì)臨近，為了給本科生涯畫上一個(gè)圓滿句號(hào)，她將自己的大學(xué)生活改編成小品，每晚進(jìn)行創(chuàng)作。

“啪！”隨著最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)落下，這個(gè)傾注了劉沛霖大量時(shí)間和心血的作品終于定稿。同一間宿舍里，舍友王菲和郭紫欣也在一旁準(zhǔn)備著二人的舞蹈節(jié)目。

看著她們認(rèn)真投入的樣子，劉沛霖臉上寫滿了不舍。緩緩滾動(dòng)光標(biāo)，跟隨流動(dòng)的文字，她眼前又浮現(xiàn)出3人同窗以來的一幕幕——爭(zhēng)第一、拿“四有”、創(chuàng)全能……軍校5年，她們?cè)谏钪斜舜藴嘏⒒ハ嗾樟粒趯W(xué)業(yè)上并肩奮斗、分享碩果，成為同學(xué)眼中的“學(xué)霸”。

如今，隨著2人保研、1人考研擬錄取，分別的腳步越來越近。思緒至此，劉沛霖的鼻子不由一酸，時(shí)間飛逝，她們的初遇仿佛還在昨天……

相遇的起點(diǎn)是理想與熱愛

站在校門前，647宿舍的3名學(xué)員留下了一張承載她們美好青春的畢業(yè)合照。時(shí)光回溯至2019年，一紙錄取通知書，讓劉沛霖、王菲和郭紫欣在空軍軍醫(yī)大學(xué)的校園里相遇。

初次見面，就是在這間宿舍里。彼此認(rèn)識(shí)的過程中，話題很快聊到了各自的報(bào)考原因。

“我從小就是‘軍迷’。”王菲介紹道。2008年汶川大地震時(shí)，王菲剛讀小學(xué)一年級(jí)。雖然她的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在山東，但老師每天都會(huì)組織學(xué)生觀看新聞報(bào)道，了解救援情況。“解放軍官兵從飛機(jī)上一躍而下的畫面，至今仍清晰地印在我的腦海里。”王菲說。

受家鄉(xiāng)濃厚的擁軍氛圍影響，那些英勇無畏的迷彩身影一遍遍出現(xiàn)在王菲的成長(zhǎng)歲月，軍營(yíng)似乎有一股力量，在不斷吸引著她靠近。讀高中時(shí)，她在教室的心愿墻上默默寫下“考軍校”3個(gè)字，那是夢(mèng)想的第一次具象化。

“軍人保家衛(wèi)國(guó)，我想守護(hù)他們的生命健康。”懷抱這樣的想法，慎重考慮后，王菲選擇報(bào)考了空軍軍醫(yī)大學(xué)的航空航天臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

“我的榜樣就是一名軍醫(yī)。”劉沛霖回憶道。

高考前，在積累作文素材時(shí)，劉沛霖讀到了著名肝膽外科專家吳孟超院士的故事。當(dāng)她知道吳院士90多歲還堅(jiān)持做別人不敢做的手術(shù)，雙手關(guān)節(jié)變形只因握了一輩子手術(shù)刀，內(nèi)心深受觸動(dòng)。

為了進(jìn)一步了解吳院士的人生經(jīng)歷，劉沛霖翻閱了大量資料。敢為人先、不計(jì)名利……那些故事一遍遍敲擊著她的心靈。也就是那時(shí)，她默默做了決定——學(xué)臨床醫(yī)學(xué)，當(dāng)人民軍醫(yī)。

年少時(shí)的夢(mèng)純粹而熱烈，讓人在面臨選擇時(shí)義無反顧。與王菲、劉沛霖相比，郭紫欣的追夢(mèng)路雖然曲折，但前行路上的她始終沒有忘記初衷。

因?yàn)殡娨晞　妒勘粨簟罚闲缹?duì)軍營(yíng)有一種向往。劇中人物許三多從農(nóng)村青年成長(zhǎng)為優(yōu)秀軍人的經(jīng)歷打動(dòng)了她。大二那年，還在地方大學(xué)讀護(hù)理專業(yè)的她應(yīng)征入伍，成為一名基層衛(wèi)生兵。

在軍營(yíng)，郭紫欣切身感受到了身為一名戰(zhàn)士的苦與甜，也深刻理解了軍人的使命和責(zé)任。為了能一直穿心愛的軍裝，她再次做出了人生抉擇：參加軍考。

“我的初衷很簡(jiǎn)單，軍醫(yī)，既是軍人也是醫(yī)生，既圓了我的軍旅夢(mèng)，也實(shí)現(xiàn)了我治病救人的理想。”郭紫欣說。

當(dāng)努力有了方向，夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn)。備考期間，郭紫欣早上提前一小時(shí)起床復(fù)習(xí)，午休也不放過，晚上夜深人靜之時(shí)，也經(jīng)常能看見她點(diǎn)燈熬油的身影。功夫不負(fù)有心人，最終，她以優(yōu)異的成績(jī)被錄取。

“‘醫(yī)以濟(jì)世，術(shù)貴乎精。’未來一起努力，共同進(jìn)步！”在屬于她們的647宿舍，3名學(xué)員這樣約定。因理想與熱愛相遇，又懷著理想與熱愛出發(fā)，在夢(mèng)想成真的軍校校園里，她們開啟了自己的奮斗青春。

成長(zhǎng)的基石是堅(jiān)持與互助

“為了夢(mèng)想全力拼搏的畫面，仿佛就在昨天。”這句話，初入軍校時(shí)她們說過。如今本科生涯告一段落，她們也同樣可以用這句話總結(jié)過去5年。

2人成績(jī)分別為各自專業(yè)第一，1人穩(wěn)居前三，所獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)加起來30余項(xiàng)……大學(xué)期間，3位女孩憑借努力拿到了自己“亮眼”的成績(jī)單。

但是，耀眼的“高光時(shí)刻”背后，總少不了他人看不到的艱辛和不易。

劉沛霖由于體能基礎(chǔ)較弱，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，訓(xùn)練成績(jī)經(jīng)常“吊車尾”。為此，舍友郭紫欣利用在基層部隊(duì)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，專門給她制訂了一張訓(xùn)練計(jì)劃表。

“‘白天正餐、晚上加餐、周末大餐’成了我們的常態(tài)。”清晨，天還蒙蒙亮，操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)劉沛霖和舍友的身影。長(zhǎng)跑、屈臂懸垂、仰臥起坐……每次練習(xí)下來，她們的臉上掛滿了汗珠，但內(nèi)心格外輕松。雷打不動(dòng)地堅(jiān)持訓(xùn)練，劉沛霖漸漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的高強(qiáng)度生活。

“體能素質(zhì)提升后，不僅考核順利達(dá)標(biāo)，更重要的是助長(zhǎng)了學(xué)習(xí)的信心。”劉沛霖記得，剛接觸醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)時(shí)，繁重的課業(yè)總讓她抓不住重點(diǎn)，一度有些得過且過。

某次《人體解剖學(xué)》課上，教員嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，醫(yī)學(xué)課本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)‘不能怎么做’都是用生命的代價(jià)換來的。所以一定不能囫圇吞棗，必須學(xué)懂弄透。”

教員言辭懇切，讓她想起自己學(xué)醫(yī)的初衷。“昔日望而生畏的體能都能通過訓(xùn)練提升，專業(yè)課又有什么困難克服不了呢？”她為自己的懈怠而懊悔，決心迎頭趕上。

“學(xué)習(xí)沒有捷徑，成功的秘訣在于勤能補(bǔ)拙。”劉沛霖的補(bǔ)差方式直接又簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)背不下來，就抄寫在白紙上做成“口袋書”，趁休息間隙反復(fù)背誦；疑難問題搞不清楚，就及時(shí)請(qǐng)教老師和戰(zhàn)友，在討論和交流中學(xué)深學(xué)透。

與劉沛霖相比，在理論學(xué)習(xí)上王菲擅用“巧勁”，常常事半功倍。但令她煩惱的是，實(shí)際操作不是自己的強(qiáng)項(xiàng)。

“第一次靜脈穿刺時(shí)，抽了好幾次都沒見血，一下就慌了。”王菲回憶道，為了幫助她克服心理上的恐懼，劉沛霖和郭紫欣主動(dòng)提出做她的練習(xí)對(duì)象。王菲腦海中不斷重復(fù)演練操作步驟，回顧操作小竅門，“課后實(shí)踐”一次就成功了。

“太棒了！突破零次，就有無數(shù)次。”兩名舍友看上去比王菲還開心，一再鼓勵(lì)王菲在她們身上再試幾次。

三人行，必有我?guī)煛９闲兰词褂羞^基層衛(wèi)勤工作經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)課程時(shí)也感受到了巨大的挑戰(zhàn)。她深陷于需大量記憶和理解的復(fù)雜知識(shí)，一時(shí)間止步不前。看著同伴發(fā)愁的樣子，王菲總會(huì)在課后積極貢獻(xiàn)自己的學(xué)習(xí)筆記，并悉心分享經(jīng)驗(yàn)技巧。

就這樣，3名女孩在追夢(mèng)道路上相互扶持、共同成長(zhǎng)，結(jié)下了深厚的友誼。“647宿舍就像第二個(gè)家，在這里，我們分享著彼此的喜怒哀樂，度過無數(shù)個(gè)難忘的時(shí)刻，也一起成為了更好的自己。”她們笑著說道。

青春的征途是遠(yuǎn)方與蔚藍(lán)

“前方發(fā)現(xiàn)一名‘傷員’，確定周圍環(huán)境安全。”

“同志，同志，能聽清我講話嗎？‘傷員’左下肢離斷，快，迅速進(jìn)行止血包扎。”

大學(xué)軍事醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練場(chǎng)上硝煙彌漫。學(xué)員劉沛霖、王菲和郭紫欣匍匐抵近“火線”，對(duì)一名“重傷員”進(jìn)行快速檢查，熟練完成止血包扎。

當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，豆大的汗珠順著臉頰滑下，無一人顧得上去擦。在她們的默契配合下，“傷員”被抬上擔(dān)架，迅速轉(zhuǎn)運(yùn)后方……

“自己好像真的置身于戰(zhàn)場(chǎng)之中，感受到身為一名軍醫(yī)的責(zé)任與自豪。”盡管已過去一年，但3名學(xué)員依然沉浸在當(dāng)時(shí)緊張的氛圍中。那次實(shí)踐，讓她們對(duì)軍醫(yī)這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的未來發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。

本科5年，劉沛霖一直在“軍醫(yī)小茵工作室”開展實(shí)踐鍛煉，為部隊(duì)官兵科普健康知識(shí)，包括疾病預(yù)防與訓(xùn)練傷防治等內(nèi)容。作為工作室里的“文案擔(dān)當(dāng)”，劉沛霖要將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文字推送給官兵。

“每一期推文發(fā)出，我都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注官兵的留言。看到他們對(duì)我們工作的認(rèn)可，內(nèi)心十分滿足。我一定要成為一名優(yōu)秀的軍醫(yī)，更好地呵護(hù)戰(zhàn)友們的健康。”劉沛霖堅(jiān)定地說。

擁抱無限可能，讓青春光芒在校園綻放。至今，王菲都對(duì)學(xué)校鼓勵(lì)本科生早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室和課題組的做法心懷感激。

從親手處理細(xì)胞到進(jìn)行分子實(shí)驗(yàn)，從觀察顯微鏡下的微妙變化到得出前沿結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室為王菲打開了一扇新世界的大門。在實(shí)驗(yàn)室里，看到前輩們經(jīng)常廢寢忘食，她的心被深深觸動(dòng)了。

“醫(yī)學(xué)領(lǐng)域如同浩渺煙海，眾多謎題正等待著科研成果的光去照亮。”展望未來，王菲期盼自己能在科研事業(yè)中有所成就，讓自己的研究成果運(yùn)用到服務(wù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升上。

對(duì)于喜歡接受挑戰(zhàn)的郭紫欣而言，成為一名“武能沖鋒陷陣、文能救死扶傷”的優(yōu)秀軍醫(yī)，是一件“最酷的事”。

臨床見習(xí)時(shí)，郭紫欣聽老師講了一個(gè)風(fēng)濕免疫病患者的就醫(yī)故事：當(dāng)時(shí)，病人跑遍了全國(guó)各地，做了許多項(xiàng)檢查都沒找到病因，最終來到部隊(duì)醫(yī)院。一名軍醫(yī)通過詢問病史，找到了他的發(fā)病機(jī)制，用上藥物后效果立竿見影，解除了困擾他多年的病痛。

郭紫欣意識(shí)到，許多慢性疾病并不能通過醫(yī)學(xué)影像手段找到病因，而是需要憑借接診醫(yī)生扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)對(duì)患者尋脈問診。她的心里也豁然一亮：“要想做最酷的事、成為最酷的人，就要付出更大努力、打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

去年，考研選報(bào)專業(yè)時(shí)，郭紫欣選擇了心儀已久的內(nèi)分泌科。努力的時(shí)光既漫長(zhǎng)又珍貴，前不久，當(dāng)看到“擬錄取”字樣赫然出現(xiàn)在眼前時(shí)，她迫不及待地將好消息分享給了舍友。

“恭喜紫欣，恭喜我們，不負(fù)期許！”那一刻，3人激動(dòng)地緊緊相擁。窗外，廣袤無垠的天空一片碧藍(lán)……

又是一年鳳凰花開。回首來時(shí)路，那些并肩奮斗的日子歷歷在目。如今，3名學(xué)員都如愿以償?shù)爻蔀楦玫淖约骸Ｕ雇胺揭呀?jīng)鋪開的新生活，她們滿懷信心：“帶著美好的回憶奔向遠(yuǎn)方吧！再相見時(shí)，我們笑著說成長(zhǎng)！”

畢業(yè)前夕， 空軍軍醫(yī)大學(xué)組織學(xué)員展開軍事醫(yī)學(xué)綜合訓(xùn)練。圖①：轉(zhuǎn)運(yùn)“傷員”。圖②：集合準(zhǔn)備。李卓遠(yuǎn)、馬陳驍攝

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