原標(biāo)題：探尋濱州歷史 感受家鄉(xiāng)變化 傳承青春擔(dān)當(dāng)

來(lái)源：濱州日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：探尋濱州歷史 感受家鄉(xiāng)變化 傳承青春擔(dān)當(dāng)

來(lái)源：濱州日?qǐng)?bào)

本報(bào)訊（記者劉清春通訊員張玉報(bào)道）近日，濱州市博物館精心策劃的“帶著家鄉(xiāng)歷史上大學(xué)”公益研學(xué)活動(dòng)落幕。

該活動(dòng)旨在讓即將邁入大學(xué)校園的學(xué)子們觸摸家鄉(xiāng)歷史脈絡(luò)、體驗(yàn)濱州滄桑巨變，感知腳下土地深厚的文化底蘊(yùn)與蓬勃生命力。活動(dòng)中，準(zhǔn)大學(xué)生們通過(guò)博物館沉浸式學(xué)習(xí)濱州歷史、探訪城市規(guī)劃館、走進(jìn)當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，得以帶著家鄉(xiāng)故事進(jìn)入大學(xué)校園，成為文化傳承的青春使者。

開(kāi)營(yíng)儀式上，市博物館副館長(zhǎng)趙雷軍為學(xué)子們?cè)敿?xì)介紹了活動(dòng)安排并深情寄語(yǔ)。在授旗儀式后，山東省職業(yè)教育研究院碩士生導(dǎo)師楊光軍開(kāi)啟首場(chǎng)專題講座。他以濱州歷史變遷為主線，系統(tǒng)梳理了城市從北鎮(zhèn)公社到現(xiàn)代化新城的發(fā)展歷程，通過(guò)“五大興濱工程”等實(shí)例，講述了濱州如何從農(nóng)業(yè)大市轉(zhuǎn)型為工業(yè)強(qiáng)市，深入分析了區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略為城市帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇。講座特別聚焦濱州“武圣文化”“孝道文化”等，鼓勵(lì)學(xué)子們傳承家鄉(xiāng)文化，在新時(shí)代建設(shè)中貢獻(xiàn)青春力量。

在市博物館，大家依次參觀了濱州歷史文化陳列展廳和孫子文化展廳。從新石器時(shí)代的古樸陶器到明清時(shí)期的精美文物，每一件展品都如同時(shí)光的鑰匙，緩緩打開(kāi)這片土地的記憶長(zhǎng)卷。而在孫子文化展廳，互動(dòng)式展陳讓《孫子兵法》從竹簡(jiǎn)躍入現(xiàn)實(shí)：沙盤推演、動(dòng)畫(huà)解說(shuō)，大家仿佛化身春秋謀士，在虛實(shí)變幻的戰(zhàn)場(chǎng)中領(lǐng)略“兵者詭道”的永恒智慧。轉(zhuǎn)場(chǎng)至濱城區(qū)博物館，大家通過(guò)參觀史前、商周、漢唐、宋元明清各個(gè)時(shí)期的典型器物，全面了解了濱城歷史文化發(fā)展脈絡(luò)。這里收藏的不僅是文物，更是被歲月打磨成珠的文明密碼。

接著，同學(xué)們走進(jìn)濱州市城市規(guī)劃館。在講解員的引導(dǎo)下，大家通過(guò)豐富的圖文、模型和多媒體展示，沉浸式感受了濱州幾十年來(lái)的發(fā)展變遷。同學(xué)們駐足觀看，為家鄉(xiāng)的快速發(fā)展感到驚嘆，也更加深刻體會(huì)到濱州深厚的歷史文化與蓬勃的現(xiàn)代活力，激發(fā)了他們對(duì)建設(shè)未來(lái)美好濱州的責(zé)任感和使命感。

在濱州兩家標(biāo)桿企業(yè)：中裕集團(tuán)與愉悅家紡，大家開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“智”造之旅。在中裕集團(tuán)，同學(xué)們見(jiàn)證了“一粒小麥的72變”：從面粉到掛面，從谷朊粉到酒精，連麩皮都能變成膳食纖維。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技感讓大家直呼“像走進(jìn)了未來(lái)工廠”。來(lái)到愉悅家紡世博館和生命科技館，同學(xué)們跟隨“一朵棉花的旅程”，從傳統(tǒng)紡織工藝到現(xiàn)代智能紡織品，領(lǐng)略了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。該活動(dòng)還通過(guò)創(chuàng)意手工制作，讓歷史“活”起來(lái)。在書(shū)燈制作中，講解員道出書(shū)燈的文化內(nèi)涵：“古人秉燭夜讀，今天我們以燈傳文，這盞書(shū)燈不僅照亮?xí)荆樟廖覀儗?duì)歷史的記憶。”

在文化之旅的分享會(huì)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍登臺(tái)，表達(dá)所見(jiàn)所感。其中一位同學(xué)說(shuō)道：“這次活動(dòng)的主題是‘帶著家鄉(xiāng)歷史上大學(xué)’，而我更希望未來(lái)能帶著科學(xué)技術(shù)回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。”這番話引來(lái)全場(chǎng)熱烈的掌聲。活動(dòng)最后，為每位同學(xué)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。

“帶著家鄉(xiāng)歷史上大學(xué)”活動(dòng)以深厚的地域文化為根基，通過(guò)學(xué)術(shù)講座、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、趣味手工等多元形式，引導(dǎo)準(zhǔn)大學(xué)生在深入了解濱州歷史的過(guò)程中，不僅拓展知識(shí)視野，更實(shí)現(xiàn)了人格素養(yǎng)的同步提升。這一創(chuàng)新實(shí)踐精準(zhǔn)體現(xiàn)了新時(shí)代博物館教育的內(nèi)涵與方向，為少年學(xué)子家鄉(xiāng)文化教育注入了新的活力。

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